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Aくんの場合(中3・男子)
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| 近大附属高校(新AD)を志望。週に3日進学塾に通いながら、塾のない日にはエクセリートで学ぶ<ダブルスク−ル>で、より完全な近大附属対策に取り組んでいます。エクセリ−トの<フリープログラム>で、まずは問題集に取り組み、わからない問題はすべて指導センターにアクセスして質問&個人教授を受けています。特に「数学の応用力アップ」を目的にしています。 |
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Bさんの場合(中3・女子)
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志望校は近大附属(AD)。大手の進学塾に通っていましたが、雰囲気や方針が合わず退塾し、エクセリ−トに入会。エクセリ−トでは<ターゲットプログラム>の中の「近大附属突破数学」と「近大附属突破英語」を選択しています。時間に余裕のある土曜・日曜・水曜の週3日型で本格的な受験勉強体制を整え、ガッチリと個人教授を受けています。
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Cくんの場合(中3・男子)
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| 桐蔭(数理)をめざしています。エクセリートでは、桐蔭の「推薦入試(適性試験)」と「独自入試」に対応できる応用力をつける学習をしています。特に数学の応用発展問題にはじっくりと取り組むようにしています。テキストは、エクセリートのアドバイスを受けて少しハイレベルな問題集を使っています。一日に取り組む問題数を自分で決めて個人教授を受けています。 |
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Dさんの場合(中2・女子)
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| 志望校は智辯(編入)。エクセリ−トでは、いま通っている塾の予習・復習・宿題を中心とした<シングルカリキュラム>を選択しています。塾の予習・宿題の負担が非常に大きく、家での勉強に苦しんでいたのですが、これをエクセリ−トでこなすことで飛躍的に能率が高まり、すぐに質問できて、すぐに教えてもらえることが精神的な余裕や自信につながっています。 |
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Eくんの場合(中3・男子)
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| 中学受験でもチャレンジした智辯高校が第一志望。エクセリ−トの<ターゲットプログラム>の中の「智辯突破数学」「智辯突破英語」のテキスト・カリキュラムで勉強を進め、効果的な個人教授を受けています。「塾」と「エクセリート」の<ダブルカリキュラム>で勉強の意欲を高め、塾の授業や家の勉強でわからないところも、すべてエクセリ−トに持ってきて質問しています。 |
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Fさんの場合(中2・女子)
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クラブと両立しながら進学校をめざしています。今はまず学校の成績をトップレベルにすることを目標に、エクセリ−トの<フリープログラム>で学んでいます。応用問題を中心とした自分だけの問題集による独自学習(自学自習)と質問&個人教授を組み合わせ、ムリ・ムダのない効果的な勉強をしています。普段は週2日型ですが、テスト前にはほぼ毎日通っています。
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